《霸凌者的告別式》續作帶著相同創傷一起成長的兩人，是摯友，又更像是形影不離的家人當其他人介入了這看起來堅不可摧的關係時，卻彷彿泡沫般一觸即破愛情如果成為創傷的彌補，還是它本來的樣子嗎？就讀大學二年級的張德皓，在他帥氣開朗的外表下，內心深處被過去的創傷留下深深的一道傷口。高中時如同家人的多年好友突然自殺，與他一起承擔悲痛的是好友的哥哥羅世傑，張德皓因此下定決心成為羅世傑的後盾，隱藏起自己的悲傷，陪伴羅世傑度過最艱難的日子。原以為可以與羅世傑平靜地過著一起同住的大學生活，卻因為一場聯誼之後改變了兩人的關係，張德皓才發現自己原來一直以來想待在他身邊的執著，都是因為對羅世傑的特殊感情……若想更了解兩位主要角色的心境，歡迎閱讀兩人高中時的前作故事《霸凌者的告別式》

改編自真實故事。善於使用「心理學」、「因果玄學」與「暴力美學」的宋英，利用各種學派的心理學技巧解決周遭的問題。同時，恐怖駭人的「大學生連環殺人魔」正在朝他逼近……

在世人的眼中，小貝是個富二代、建築界的黑馬、才華洋溢的天才，沒有人知道小貝也是個有點怪、有點呆、有點渴望愛情的平凡人，這讓她感到有點寂寞。直到她的生活中，出現了一個如貓般驕縱的女孩－－希婷。

藍月大四了，卻仍然庸庸碌碌，對人生充滿迷惘，就連考個機車駕照也考了四次也沒考上，今天又是她的倒楣日，在倒楣日遇到從來不可能會有交集的學弟，學弟竟然要她跟他走，是怎麼回事啊…____________________________________________________________#青春校園喜劇#我愛你你不愛我我不愛她他又愛我望著小南幸福的臉，我的心慢慢下陷，有種覺悟，覺悟我的自作多情，我不想阿仁也帶著這樣的痛苦。「阿仁，你知道臨停處嗎？」我漠然開口。「臨停處？怎麼了嗎？」阿仁摸摸頭。「有時候人會走到自己的十字路口，那時候他可能會非常無助，也或許會非常寂寞，也或許他會將其他人當他的臨停處。」我迷迷糊糊的說了一堆，連我自己也不知道我在說什麼。「小傻瓜，妳在說什麼呢。」阿仁輕輕地笑著。「我說你只是我的臨停處。」我感到我的臉像發燒似的，不知道怎麼繼續開口說下去，一焦急，眼眶就紅了......_____________________________________________________________________________________"戀愛臨停處臨停"是我十年前寫的小說，那時才剛大學畢業呢！文字還有點青澀，但是青春，小說曾刊登於皇冠雜誌2010年6,7月號，十年過去了，讓它塵封在硬碟裡實在太可惜了，就出來見客吧!請讀者們快樂地食用吧!封面的草稿是朋友多年前送給我的畫，謝謝囉!

步入大學的靖庭，在狂野和自由中，希冀能不忘初衷卻又深陷格格不入的掙扎，萬念俱灰下，一名叫Liz的女孩卻堂而皇之的進入了他的生命中，關於彼此的矛盾，互嘲是他們友誼的標誌，憤怒是他們一輩子的浪漫。

身為一名剛跨過成年的封鎖線，初入社會的大學生，該如何在異鄉負擔起自己的生活起居，以及打點好完成學業的軌道和目標呢？只要思想不滑坡，辦法總比困難......咳.......咳咳。樂觀對待一切是必須要有的人生觀念！“呃那個......你上次借的錢......“......下個月就還你。”

還記得2020年突如其來的疫情嗎，一群年親人在疫情前經歷了關於畢業的瘋狂所做的事情都是青春最美好的記憶。雖然沒有沙灘更沒有喜頭悲尾的結局大家都在为梦想前进着。在新年伊始剛要去實習的幾個夥伴們在自己所在的城市趕上疫情來臨，他們要在家裡度過三四個月的時光。到底在他們身上會發生們爆笑故事，請看《那年我二十三歲》劇情小說解鎖答案吧。

15歲那年到美髮院打工，因為懵懂無知下，跟自己相差十三歲的髮廊老闆交往，以第三者的身份介入關係，長達五年，期間還替對方拿過小孩，最後對方成為恐怖情人，後來成年的她，立志要拯救跟他相同經歷少女的人，20歲那年上台北工作，從傳統產業的行政助理，一系之間加入了大家以為的性愛極樂世界，意外差點破產，後來開啟了八大工作的各項體驗，也解了人生的不少成就，今年22歲的他，是成人媒體產業的公關，是大尺度模特，是一個經歷千瘡百孔而活下來的人，看到簡介你會說他傻，你會說他活該，但讀完你會說他勇敢堅強。

陽明山是個人口組成複雜的地方，從自身生活觀察，姑且可以分類為三類，一類為自國共內戰之前即定居在此的原始居民，經歷老蔣時代最風光繁華的陽明山，居民以住在陽明山為榮。另一類為近幾年各式各樣的移民者，此類移民者又呈現兩個極端，一為達官顯貴，相較於市區內高級住宅區的繁華與便利，他們選擇了環境清幽，隱密性更高的居住環境。另有一群厭倦台北都市生活，隱居在陽明山的隱士，他們追求反璞歸真，一切生活從簡，自耕自種，自給自足，甚至有的人從此不再下山。不管移居的理由為何，都是因為愛上陽明山這裡的環境，而選擇生活在這裡。最後一類為流動性人口，指短暫停留的居民，主要為老師、學生還有少部份種族主義非常強烈的白人家庭（可能這樣講有點偏激，但筆者不只一次在公車上聽到白人小朋友用英語和同儕討論父母親經常提醒他們千萬別跟黃皮膚的亞洲人打交道等偏激言論，他們稱我們為nerd），學生總類又分為文化大學學生，和華岡藝校、美國學校等未成年的國高中生。不過對學生族群來說，陽明山就是個風大雨大冬天冷到會下雪的極端氣候地區，再加上居住環境普遍不是太舒適，供需不平衡導致房租普遍偏高，在等等不利的條件下，學生普遍在高年級後選擇下山另找住處。本劇本以自身生活在陽明山5年的經驗，試圖以一個旁觀者觀察的角度，來描寫山上發生在自己生活周邊的純樸日常。

「妳現在是在跟大家合唱，妳用自己認為好的方式改編，難道是要大家來配合妳嗎？」「我沒有那個意思——呃……我是說，你要這樣講也可以啦。」「譜是人寫出來的，那是那位作曲家對這首歌的理解，我不覺得我用我所理解的方式對它進行調整有什麼不可以……我真的覺得這樣改很不錯，這樣的表現方式會為這首歌增色不少。」「但妳也說了，這是那位作曲家對這首歌的理解不是嗎？」「每一首歌都是作曲家精心雕琢的作品，每一個音符、每一個記號都有它的意義在。妳認為妳那樣的改編很不錯，那妳有花心思了解過作曲家這麼編寫的用意嗎？」曾經在歌唱上受過傷的前樂團主唱江語靈，在某一天無意間邂逅了合唱團的成員。雙方因為一場誤會而在體育館展開正面對決，以拼鬥高音一較高下，而這卻意外促成江語靈踏入合唱的世界。作為從小就浸泡在流行歌的前樂團主唱，江語靈對合唱既陌生又好奇。不熟古典音樂的她，在這裡遇到了各式性格迥異、有著不同過往與理想的古典控：個性嚴肅，背負著複雜過去的譚岳清、想要獲得獨唱機會，卻一直無法如願的蘇凱玉、不給人面子，超愛吐槽的人的程鏡、想方設法讓好友快樂，卻屢屢失敗的段仲庭、身為合唱團團長，卻對如何成為一個好領導者感到困惑的賀鈞、在自己可能無法唱歌後，才終於意識到自己多愛唱歌的黃楚怡……他們身負著過去的傷痕，卻在合唱的路上彼此治癒、共同成長，並找到了各自的人生出口，以及前行的力量與勇氣！最終，他們將在彼此的歌聲中得到救贖！